На сьогоднішній день всі розвинуті країни світу поступово відходять від традиційних методів освіти школярів. Сучасна молодь потребує розвитку нових компетенцій, які стануть їм у нагоді під час опанування сучасних професій, а також інноваційних методів навчання, що здатні прищепити любов до освіти.

Україна вже стала на шлях реформування системи освіти в контексті сучасних потреб. 10 липня 2019 року відбувся круглий стіл «Сучасні методики шкільної освіти», під час якого обговорювалося, якою повинна бути школа для того, щоб випустити всебічно розвинену, здатну до критичного мислення, цілісну особистість, патріота з активною позицією, інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя!

В межах заходу керівник ГО «Нова Енергія» Віталій Филенко висвітлив тему щодо важливості сприяння розвитку громадської активності серед учнів. В змісті громадянського виховання особистості своє належне місце займають такі складові, як екологічна свідомість, патріотизм, правосвідомість, волонтерство, спорт, культура тощо. Саме тому, за результатами відкритого обговорення, учасниками круглого столу було вирішено впровадити серед учнів шкіл-зустрічей, присвячених активізації підлітків у зазначених напрямках.

В свою чергу, Голова ГО «Українці Єднаймося» Грипіч Олена запропонувала ініціювати впровадження регіональної програми на рівні Харківщини з проведенням шкільних уроків у музеях, бібліотеках, університетах, лабораторіях, планетарії та об’єктах ПЗФ (природно заповідного фонду). Дане нововведення допоможе зацікавити підлітків до більш повного вивчення учбових матеріалів, а також наблизити школярів до реальних умов праці в майбутньому.

Директор культурного центру «Сірін» Бабіна Тетяна в межах круглого столу відкрила обговорення питання щодо пошуку альтернативних шляхів фінансування шкіл мистецтв. Дана тема є дуже актуальною, адже, як відомо, мистецька освіта є важливою складовою естетичного розвитку особистості.

На сьогодні в Україні налічується 1303 мистецьких школи. Всі вони знаходяться в комунальній власності та отримують фінансування з місцевих бюджетів, якого, на жаль, не вистачає для повноцінного виконання навчального плану. Отже, переведення шкіл на самоокупність – дієвий спосіб виправити ситуацію.

В якості спікера заходу також виступав представник з НТУ «ХПІ» Сергій Петров, який презентував аудиторії наступні цікаві та нестандартні пропозиції:

• Впровадити комплексний іспит ЗНО, який дозволить відмінити складання додаткових профільних екзаменів;
• Ініціювати оновлення підручників з англійської мови, які, наразі, не здатні допомогти підліткам оволодіти дисципліною в достатній мірі;
• Розробити систему боротьби з «поборами» під прикриттям ремонтів та закупівлі обладнання для впровадження «НУШ»;
• Розглянути можливість повернення «УПК» в школах, замість написання «конспектів на уроках праці»;
• Посилити роль психологів (на повну ставку, а не 0,5) та психологічного супроводу в закладах середньої освіти.

Отже, круглий стіл дав експертам змогу не тільки розкрити проблеми та недоліки теперішньої системи освіти, а й обговорити перші кроки в напрямку її модернізації завдяки впровадженню креативних ідей та новітніх підходів.